Projekt systemowy pn. „Kształcenie zawodowe pielęgniarek i położnych w ramach studiów pomostowych” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
UWAGA!!! NABÓR 2010/2011
TERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW   31 MAJA - 11 CZERWCA 2010
Uprzejmie prosimy o bieżące sprawdzanie zamieszczonych tutaj informacji.
Osoby, które nie zostały przyjęte w poprzeniej rekrutacji na rok 2009/2010 a nie odebrały złożonej dokumentacji, zobowiązane są do jej osobistego odbioru  do dnia 21 maja 2010r.  Po upływie wyznaczonego terminu dokumentacja zostanie zarchiwizowana i przeniesiona do archiwum Akademii Polonijnej a jej odbiór będzie możliwy jedynie po wczesniejszym zgłoszeniu i wyznaczeniu terminu odbioru. Jednoczesnie informujemy, iż odbiór dokumentów nie będzie możliwy w poczatkowym terminie naboru na studia pomostowe na nowy rok akademicki 2010/2011. Złożona w ubiegłym roku dokumentacja nie przechodzi na rok następny.
Dział Rekrutacji bedzie przyjmował dokumenty  od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:30-15:30.
W dniach 3-4 czerwca br Dział rekrutacji będzie nieczynny.
koordynator ds marketingu i rekrutacji: mgr Marta Świderska
tel. 34/3684 226
UWAGA!!!!
WAŻNA INFORMACJA DOTYCZĄCA ELEKTRONICZNEGO LOGOWANIA
Po założeniu konta tj. wpisaniu loginu i hasła (etap pierwszy) należy ponownie się zalogować  (etap drugi) w e-rekrutacji i wypełnic dostepny kwestionariusz składający się z kilku stron (etap trzeci) w tym na ostatniej stronie następuje wybór kierunku studiów i specjalności (etap czwarty). Rejestracja zostaje w pełni zakonczonoa dopiero po klinknięciu przycisku "WYŚLIJ" (etap piąty) Z przyczyn technicznych na chwię obecną na ostaniej stronie kwestionariusza w e-rekrutacji nie zostały wpisane jeszcze studia pomostowe. Uprzejmie prosimy w związku z zaistaniałą sytuacja wybierac: TYP STUDIÓW: niestacjonarne, STOPIEŃ STUDIÓW licencjat, WYDZIAŁ Nauk o Zdrowiu, KIERUNEK Pielęgniarstwo, , SEMESTR 01, SPECJALNOŚĆ "Pielęgniarstwo z językiem angielskim". Przy składaniu dokumentów Dział Rekrutacji naniesie stosowną i poprawną ścieżkę kształcenia. Termin składania dokumentów to 31 maja - 11 czerwca br. Wszelkie inne informacje wyskakujące podczas procesu elektronicznej rekrutacji dotyczące terminu składania dokumentów będące zbieżne z niniejszymi nie dotyczą studiów pomostowych. Aktualne informacje znajdują się w tym miejscu.
Tryb i zasady przyjęć studentów do Akademii Polonijnej w Częstochowie na studia pomostowe dla pielęgniarek prowadzone w systemie niestacjonarnym na rok akademicki 2010/2011
1. W oparciu o art. 169 pkt 2 Ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym z dnia 27 lipca 2005 roku / Dz. U. Nr 164, poz. 1365/ oraz Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 11 maja 2004 r. w sprawie szczegółowych warunków prowadzenia studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo przeznaczonych dla pielęgniarek i położnych posiadających świadectwo dojrzałości, i będących absolwentami liceów medycznych, oraz medycznych szkół zawodowych kształcących w zawodzie pielęgniarki i położnej wraz z późniejszymi zmianami ustala się zasady przyjęć studentów do Akademii Polonijnej w Częstochowie na rok akademicki 2010/2011 na studia pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo zwane dalej „studiami pomostowymi”. 2. Studia pomostowe, pierwszego stopnia dla pielęgniarek prowadzone są w Akademii Polonijnej w Częstochowie w systemie niestacjonarnym. 3. Do ubiegania się o podjęcie studiów pomostowych prowadzonych w Akademii Polonijnej w Częstochowie uprawnione są osoby, które spełniają poniższe kryteria: Są pielęgniarkami aktywnymi zawodowo z prawem wykonywania zawodu pielęgniarki, posiadające świadectwo dojrzałości oraz świadectwo lub dyplom ukończenia: a) pięcioletniego liceum medycznego, b) dwuletniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki, c) dwu i pół – letniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki, d) trzyletniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki; Zalogują się w systemie elektronicznej rekrutacji (e-rekrutacja dostępnym na stronie internetowej Uczelni www.ap.edu.pl) Złożą osobiście w Dziale Rekrutacji Akademii Polonijnej w Częstochowie komplet wymaganych dokumentów (po uprzednim zalogowaniu się w systemie e-rekrutacja):
świadectwo dojrzałości świadectwo ukończenia liceum medycznego lub dyplom medycznej szkoły zawodowej 2-letniej, 2,5 – letniej lub 3 –letniej, kształcącej w zawodzie pielęgniarki (oryginał lub kopia notarialna dokumentu) zaświadczenie z zakładu pracy potwierdzające zatrudnienie na stanowisku pielęgniarki (data wystawienia nie dłuża niż miesiąc od dnia składania) kopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki zaświadczenie lekarskie stwierdzające brak przeciwwskazań do podjęcia studiów 4 fotografie o wymiarach 35mmx45mm kwestionariusz osobowy (druk Uczelni do pobrania ze strony internetowej www.ap.edu.pl lub poniżej), UWAGA!!! kwestionariusz osobowy nie jest kwestionariuszem, który się wypełnia w elektronicznej rekrutacji. oświadczenie i akt ślubowania (druki Uczelni do pobrania ze strony internetowej www.ap.edu.pl lub poniżej) kopia dowodu osobistego w przypadku osób niepełnosprawnych zaświadczenie o stopniu niepełnosprawności dokumenty należy złożyć w białej kartonowej teczce na gumkę opisanej wg ustalonego wzoru, (pobierz wzór opisu)
Dział Rekrutacji nie przyjmuje teczek zawierających braki w wymaganej dokumentacji. Druki do pobrania: - kwestionariusz na studia pomostowe - akt ślubowania - oświadczenie - wzór opisu teczki 4. Rekrutacja na studia pomostowe dla pielęgniarek odbywa się na poszczególne toki kształcenia: TOK AB dla absolwentów 5 letnich liceów medycznych. Czas trwania kształcenia dla tej ścieżki to dwa semestry TOK C dla absolwentów dwuletniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki. Czas trwania kształcenia dla tej ścieżki to trzy semestry TOK D dla absolwentów dwu i pół-letniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki. Czas trwania kształcenia dla tej ścieżki to dwa semestry TOK E dla absolwentów trzy letniej medycznej szkoły zawodowej kształcącej w zawodzie pielęgniarki. Czas trwania kształcenia dla tej ścieżki to dwa semestry 5. Rekrutację przeprowadza Uczelniana Komisja Rekrutacyjna, która czuwa nad prawidłowym jej przebiegiem. 6. Składanie dokumentów na studia pomostowe dla pielęgniarek rozpoczynające się w roku akademickim 2010/2011 przebiega w terminie od 31 maja 2010r. do 11 czerwca 2010r. 7. O wstępnym przyjęciu osoby decyduje kompletność złożonej dokumentacji oraz kolejność jej złożenia zgodnie z przyznanym Akademii Polonijnej limitem miejsc. 8. Osoba wstępnie zakwalifikowana do przyjęcia na studia pomostowe dla pielęgniarek zobowiązana jest dokonać opłaty wpisowej w wysokości 110,00 zł (sto dziesięć złotych) oraz przedstawić w dziale rekrutacji Akademii Polonijnej dowód uiszczenia tej opłaty w terminie wyznaczonym przez Rektora Akademii Polonijnej. 9. Akademia Polonijna w Częstochowie ubezpiecza wszystkich studentów od następstw nieszczęśliwych wypadków. Każdy student zobowiązany jest do dokonania rocznej opłaty za ubezpieczenie zgodnie ze stawką obowiązującą w danym roku akademickim. Wpłatę należy dokonać w terminie ustalonym przez Rektora Akademii Polonijnej. 10. W przypadku nie uiszczenia i przedstawienia dowodu opłaty wpisowej w terminie wyznaczonym przez Rektora Akademii Polonijnej, Uczelniana Komisja Rekrutacyjna skreśla osobę z listy wstępnie zakwalifikowanych do podjęcia studiów pomostowych a w jej miejsce przyjmuje osobę z listy rezerwowej zachowując kolejność zgłoszenia. 11. Od decyzji Uczelnianej Komisji Rekrutacyjnej przysługuje odwołanie do Komisji Odwoławczej ds. Rekrutacji w terminie 14 dni od daty otrzymania decyzji o nie przyjęciu na studia. Decyzję o przyjęciu lub odrzuceniu kandydata podejmuje Rektor, zgodnie z wnioskiem Komisji Odwoławczej ds. Rekrutacji. Decyzja Rektora jest ostateczna. 12. Uczelnia zastrzega sobie prawo nie uruchomienia określonej ścieżki kształcenia w przypadku zbyt małej liczby kandydatów. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem mają zastosowanie zarządzenia Rektora, wydawane stosownie do zaistniałych okoliczności.

• ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,
• rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,
• organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,
• wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
• ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,
• organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• podejmowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,
• przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.

• prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,
• nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,
• uczenie chorego życia z chorobą i niepełnosprawnością,
• organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowisku lokalnym i krajowym,
• ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.

• współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,
• prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych, w tym szkoła pacjentów z astmą oskrzelową, padaczką, cukrzycą, stomią,
• organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
• współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.

• wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo,
• poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,
• wyznaczanie obszarów do podejmowania badań naukowych i podejmowanie badań naukowych,
• podejmowanie działań związanych z rozwojem zawodowym własnym i innych pielęgniarek,
• organizowanie i uczestniczenie w kształceniu przed- i podyplomowym pielęgniarek

• ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,
• rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,
• organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,
• wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
• ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,
• organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• podejmowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,
• przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.

• prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,
• nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,
• uczenie chorego życia z chorobą i niepełnosprawnością,
• organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowisku lokalnym i krajowym,
• ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.

• współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,
• prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych, w tym szkoła pacjentów z astmą oskrzelową, padaczką, cukrzycą, stomią,
• organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
• współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.

• wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo,
• poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,
• wyznaczanie obszarów do podejmowania badań naukowych i podejmowanie badań naukowych,
• podejmowanie działań związanych z rozwojem zawodowym własnym i innych pielęgniarek,
• organizowanie i uczestniczenie w kształceniu przed- i podyplomowym pielęgniarek

• ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,
• rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,
• organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,
• wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,
• ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,
• organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• odejmowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,
• dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,
• przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.

• prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,
• nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,
• uczenie chorego życia z chorobą i niepełnosprawnością,
• organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowisku lokalnym i krajowym,
• ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.

• współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,
• prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych, w tym szkoła
• pacjentów z astmą oskrzelową, padaczką, cukrzycą, stomią,
• organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,
• współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.
• rozwój praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych
• wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo,
• poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,
• wyznaczanie obszarów do podejmowania badań naukowych i podejmowanie badań naukowych,
• podejmowanie działań związanych z rozwojem zawodowym własnym i innych pielęgniarek,
• organizowanie i uczestniczenie w kształceniu przed- i podyplomowym pielęgniarek.

STANDARDY NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW

PIELĘGNIARSTWO – E

Studia zawodowe dla pielęgniarek posiadających świadectwo dojrzałości i dyplom

ukończenia trzyletnich medycznych szkół zawodowych.

   WYMAGANIA OGÓLNE

Studia zawodowe na kierunku pielęgniarstwo trwają co najmniej dwa semestry. Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych wynosi 660. W standardach określono 660 , z których 360 godzin przeznaczono na kształcenie praktyczne (zajęcia praktyczne i praktyki).

   SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent powinien być przygotowany do samodzielnego pełnienia zadań  w r amach funkcji pielęgniarskich obejmujących:

1. Świadczenie opieki zdrowotnej oraz zarządzanie nią:

-          ocena stanu zdrowia pacjenta i rozpoznanie czynników zagrażających zdrowiu,

-          rozpoznawanie potrzeb zdrowotnych pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej oraz określenie zasobów niezbędnych do ich zaspokojenia,

-           organizowanie i nadzorowanie opieki pielęgniarskiej z uwzględnieniem aktualnej wiedzy, przyjętych teorii i koncepcji pielęgniarstwa,

-          wykonywanie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych zgodnie z obowiązującymi przepisami,

-          ocena wydolności psychofizycznej chorego i jego rodziny w zakresie samoopieki,

-          organizacja czasu wolnego osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,

-           podejmowanie działań opiekuńczo-wychowawczych w instytucjach opieki zdrowotnej, oświatowych i społecznych,

-          dokumentowanie procesu pielęgnowania i wykorzystywanie informacji do oceny świadczonej opieki,

-          przestrzeganie zasad etyki zawodowej, uznanych norm kulturowych i praw człowieka.

2. Promocję i edukację zdrowotną:

-          prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia,

-          nauczanie promocji zdrowia w instytucjach oświatowych,

-          uczenie chorego życia z chorobą i niepełnosprawnością,

-          organizowanie i uczestniczenie w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych w środowisku lokalnym i krajowym,

-          ocena programów edukacyjnych i skuteczności działań edukacyjnych.

3. Działanie w roli uczestnika zespołu opieki zdrowotnej:

-          -współpraca z uczestnikami zespołu w opiece nad człowiekiem zdrowym lub chorym,

-          prowadzenie edukacji zdrowotnej w zespołach interdyscyplinarnych, w tym szkoła pacjentów z astmą oskrzelową, padaczką, cukrzycą, stomią,

-          organizowanie bezpiecznego środowiska opieki i pracy zespołowej,

-          współpraca z uczestnikami zespołu w zakresie doskonalenia jakości opieki.

4. Rozwój praktyki pielęgniarskiej, krytycznego myślenia i badań naukowych:

-          wdrażanie do praktyki pielęgniarskiej wiedzy potwierdzonej naukowo,

-          poprawa jakości opieki pielęgniarskiej przez wdrażanie nowych metod, technik opieki oraz rozwiązań organizacyjnych,

-          wyznaczanie obszarów do podejmowania badań naukowych i podejmowanie badań naukowych,

-          podejmowanie działań związanych z rozwojem zawodowym własnym i innych pielęgniarek,

-          organizowanie i uczestniczenie w kształceniu przed- i podyplomowym pielęgniarek.

 

W przypadku dodatkowych  pytań związanych z postępowaniem rekrutacyjnym prosimy o kontakt pod numerem telefonu 34/3684 226

Więcej informacji o projekcie Program Operacyjny Kapitał Ludzki pod adresem:

www.efs.gov.pl